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Lehrer für Koran, islamische Wissenschaften und Arabisch (ägyptischer Dialekt und Modernes Hocharabisch - Fusḥā)
Al-Azhar-Absolvent
Inhaber einer höheren universitären Qualifikation, eines Bachelorabschlusses (Lizentiat) in Tafsir und Koranwissenschaften sowie eines allgemeinen Lehrdiploms (Pädagogische Psychologie und ...
Lehrer für Koran, islamische Wissenschaften und Arabisch (ägyptischer Dialekt und Modernes Hocharabisch - Fusḥā)
Al-Azhar-Absolvent
Inhaber einer höheren universitären Qualifikation, eines Bachelorabschlusses (Lizentiat) in Tafsir und Koranwissenschaften sowie eines allgemeinen Lehrdiploms (Pädagogische Psychologie und Unterrichtsmethoden).
Ich konzentriere mich darauf, eine angenehme und freundliche Lernumgebung zu schaffen, in der ich zum Dialog, zu Fragen und zur aktiven Teilnahme ermutige. Ich liebe das Unterrichten und bin am glücklichsten, wenn ich ein schwieriges Konzept vereinfachen und zugänglich machen kann.
Ich bin überzeugt, dass jede Person ihre eigene Methode und ihr eigenes Lerntempo hat; deshalb bemühe ich mich, das Lernen auf eine Weise zu erleichtern und angenehmer zu gestalten, die dem Lernenden und dessen Bedürfnissen entspricht.
Quran, Islamic sciences, and Arabic language teacher (Egyptian dialect and Modern Standard Arabic - Fusḥā)
Al-Azhar graduate
Holder of a higher university qualification, a Bachelor's degree (Licentiate) in Tafsir and Quranic Sciences, in addition to a general diploma in education (educational psychology and teaching methods).
I focus on ...
Quran, Islamic sciences, and Arabic language teacher (Egyptian dialect and Modern Standard Arabic - Fusḥā)
Al-Azhar graduate
Holder of a higher university qualification, a Bachelor's degree (Licentiate) in Tafsir and Quranic Sciences, in addition to a general diploma in education (educational psychology and teaching methods).
I focus on creating a comfortable and friendly learning environment where I encourage dialogue, asking questions, and active participation. I love teaching and am happiest when I can simplify a difficult concept and make it easy.
I believe that each person has their own method and pace of learning, so I strive to make learning easier and more enjoyable in a way that suits the learner and their needs.
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